Når nærvær og tryghed får små mennesker til at blomstre.

Mød Henriette Hallum, der gennem 10 år som pædagog i en vuggestue har arbejdet med det, hun holder allermest af: at skabe trygge relationer, møde små børn med nærvær og give dem modet til at vokse.
Hvad fik dig til at blive pædagog?
Jeg har altid haft let ved at fange børns opmærksomhed. Lige siden jeg selv var lille, har børn søgt mit blik og nydt, når jeg har været lidt gakket og underholdende. Samtidig har det altid føltes naturligt for mig, at være omsorgsfuld at aflæse andre mennesker og mærke, hvad de har brug for.
Hvad er det bedste ved at arbejde med vuggestuebørn?
Jeg holder meget af den nærhed og ro, som vuggestuebørn har så stor glæde af. Det er noget der falder mig naturligt, og derfor noget jeg ikke skal bruge ekstraordinært meget energi på.
Når jeg træder ind på stuen om morgenen, bliver jeg mødt af små øjne og blide smil fra børn, som helt basalt bare har brug for mit nærvær og for at jeg møder dem i øjenhøjde og giver dem et godmorgenkram.
Hvad ville du ønske, at flere forældre vidste om deres barns hverdag i vuggestuen?
Hvor meget deres barn rent faktisk er i stand til.
Når vi viser børnene tillid og signalerer: “det kan du godt”, samtidigt med at vi guider dem kærligt og konkret, giver vi dem mod på at prøve selv. Det gælder både i udviklingen af deres selvhjulpenhed og i at sætte ord på deres indre følelsesliv.
Når børn bliver mødt med tillid, støtte og troen på, at de kan, får de mulighed for at vokse og blomstre. Og det gælder selvfølgelig ikke kun børn, men mennesker generelt.
Hvordan arbejder i med at skabe gode og trygge relationer til børnene i jeres vuggestue?
Vi har stort fokus på ro og nærvær i hverdagen. Allerede fra begyndelse er det vigtigt for os , at børnene mærker vores øjenkontakt, nærvær og tilstedeværelse.
Vi er her for at passe på dem, og det skal de kunne mærke. De skal opleve, at de kan regne med os, og at vi har tid og overskud til at se dem, lytte til dem og anerkende deres behov.
Jeg oplever, at det med tiden skaber børn som hviler mere i sig selv og har tillid til, at de altid kan komme til os og blive mødt med forståelse, omsorg og plads til de følelser, de kommer med.
Hvad er vigtigt i samarbejdet mellem forældre og personalet i vuggestuen?
At vi tør møde hinanden med ærlighed og åbenhed, og at vi anerkender hinandens perspektiver. Som pædagoger bidrager vi med vores faglige blik, mens forældrene naturligt kommer med deres følelser, oplevelser og bekymringer.
Tillid begge veje er helt afgørende. Den skaber et trygt fundament, hvor vi kan tale åbent og ærligt med hinanden - også når noget er svært. På den måde kan vi sammen finde de bedste løsninger For barnet.
Hvis du skulle give ét godt råd til forældre, der har et lille barn i vuggestue, hvad skulle det så være?
Når du som forældre finder mere ro i dine egne følelser - eventuelt med støtte og gode samtaler med personalet - vil dit barn ofte også kunne mærke den ro.
Når du selv begynder at føle dig mere tryg, bliver det lettere for dit barn at mærke og tro på, at vuggestuen er et trygt sted at være.
Det betyder selvfølgeligt ikke, at du som forælder ikke må være bekymret eller berørt. Det er helt naturligt. Men når vi tør tale åbent om bekymringerne og giver plads til de følelser, der følger med, bliver det ofte lettere for både dig og dit barn at finde ro og tryghed i den nye hverdag.
Er der andet som du synes er vigtigt at dele som vuggestuepædagog - en særlig historie, et minde eller en oplevelse, du stadig husker?
Jeg har en lille historie som altid vil have en særlig plads i mit hjerte.
En familie kom til os efter en rigtig svær vuggestuestart et andet sted, hvor tilliden var blevet brudt. Både barnet og forældrene skulle nu forsøge at genfinde trygheden og opbygge en ny tillid til et institutionsliv, som de tidligere havde haft en meget svær oplevelse med.
Jeg vidste, at det ville blive en betydningsfuld opgave for mig og mit pædagoghjerte. Samtidigt vidste jeg, at de vigtigste redskaber allerede lå lige for: nærvær, ro og tid.
For det er ofte netop dét, vi mennesker har brug for, når vi skal turde åbne os igen.
Vi har brug for mennesker, der bliver hos os - også når bekymringerne og de svære følelser fylder. Når der bliver plads til følelserne, og de bliver mødt med forståelse og omsorg, kan de langsomt falde til ro. På den måde bliver der igen plads til at opbygge troen på og tilliden til hinanden.
Efter forholdsvis kort tid, begyndte barnet at vise stor tillid til os og sit nye vuggestueliv. Det samme gjorde forældrene.
Jeg følte, at jeg var med til at give familien noget af tilliden tilbage, og jeg fik lov til at følge deres barns udvikling og se det blomstre og trives. Det gjorde mig inderligt glad.
For mig fremhæver historien meget præcist, hvor stor betydning den gensidige tillid og viljen til et godt samarbejde mellem forældre og pædagoger kan have.


